IKT-fortbildning! Certifierad Apple teacher!

Det låter kanske lite pompöst, men jag lärde mig en del nytt, och fick inspiration. Absolut värt besväret om man jobbar mycket med iPads- eller önskar att man gjorde det.

 Apple erbjuder sedan i februari en gratis utbildning och certifiering i som jag har tittat på ett tag, och tänkt kunde vara något för delar av vår personal. Certifieringen är, nu i april 2017, än så länge bara tillgänglig i tolv länder, däribland alltså Sverige.

Mina sammanfattade intryck: Jag tycker att det var väl investerad tid för lärare som vill fördjupa sina kunskaper. Eftersom resultatet sparas och du kan arbeta med innehållet i din egen takt finns möjlighet att ta en modul i taget, till exempel i anslutning till när man tänkt arbeta med det specifika området i klassrummet. Du får också med dig många bra och pedagogiska exempel som även går att använda när du visar elever hur olika funktioner är uppbyggda, och i de två sista modulerna får du även en del förslag på sätt att arbeta i klassrummet.
Allt material du behöver laddar du ner gratis i iBooks, i form av handböcker för de olika områdena.

Du arbetar dig igenom åtta moduler, som allihop avslutas med frågor måste vara godkända för att du ska få kalla dig Apple Teacher. 

Upplägget är lättarbetat, pedagogisk och bra. Åtminstone om du är bekväm med att arbeta på engelska. Du kan välja att göra din certifiering på Mac eller iPad (eller båda två, såklart. Men du måste ha åtta godkända moduler på en av dem för att få certifieringen. Det går alltså inte att göra hälften av modulerna på den ena och hälften på den andra. Men det finns inget som hindrar att du gör alla sexton modulerna, å andra sidan.). Jag, som visserligen jobbar på Mac i min roll som journalist valde iPad till att börja med, eftersom det är det jag undervisar på.
För att få certifieringen ska du klara av ett antal frågor inom de åtta olika modulerna, som Pages, Keynote, Garageband, Kreativitet på iPad etc. Varje modul innehåller också länkar till utbildningsmaterial för det aktuella området. Vissa frågor kändes oerhört enkla, medan andra krävde en hel del tankearbete- inte minst när det gällde frågor om arbetsflöden. I vilken ordning gör man egentligen olika saker??!
Jag, som tycker att jag har bra koll, lärde mig faktiskt en hel del tricks och knep längs vägen, och har nu alltså klarat av alla moduler. När man är klar möts man av detta meddelande:

När du genomfört alla moduler, blivit godkänd i testen i anslutning till varje modul och blivit en Apple teacher får du också tillgång till material om programmering i Swift.

Jag tycker att hela upplägget var bra och inspirerande. Jag upptäckte nya funktioner och fick inspiration till nya användningsområden ur ett pedagogiskt perspektiv. Är du en ovan användare tar modulerna en hel del tid att ta sig igenom, men du kan ta en bit i taget och fortsätta när du får tid. Resultatet sparas på din profil. Det enda du behöver för att börja är ett Apple-ID.

När alla moduler är avklarade får du din certifiering via mejl, Själv tänker jag nu ta mig an swiftmodulerna, för att få ett swifttillägg på min certifiering, och för att få lite inspiration kring hur vi kan arbeta med programmering på skolan.

Julkalender för lärare- del 13: Mallar till trailers i iMovie

Trailers i iMovie är ett roligt och smidigt presentationsverktyg. De är korta, hårt mallade och lätta att förstå. Bakgrundsmusiken byter precis synkat med bilderna, och resultatet blir strukturerat och lagom långt. Det som däremot kan vara en nackdel med mallarna är att man inte riktigt vet hur man ska planera sitt material runt dem. Det kan man lösa genom de här planeringsdokumenten! Eftersom strukturen i trailers i iMovie inte går att förändra är det en fördel att ha tänkt igenom i förväg vilket material som behövs. Även om det inte är nödvändigt att ha en bild med fem personer på för att mallen säger det, så kan det vara bra att veta att det finns en bild precis där, och hur länge den visas.
Trailers är perfekta att göra om en bok, som intro till ett ämnesområde, eller som sammanfattning efter ett ämnesområde. Låt eleverna göra en trailer om ordklasser eller multiplikation, ett svenskt landskap eller redovisa hur de arbetat i slöjden eller idrotten, till exempel.

iMovies trailers är suveräna att jobba med, men det är en fördel att styra upp vad som ska vara med i förväg…

 Det finns planners för de olika kategorierna, eftersom de skiljer sig åt. Samtliga går att skriva ut som PDF.

Smidigt nog finns det redan färdiga planeringar som talar om precis hur de ser ut!

den här sidan kan du hitta mallar för de olika teman du kan välja i iMovies trailers.

På sidan. Learning in hand hittar du alla mallar för utskrift som PDF!

IKT-workshop: UPPDRAG IKT med manuallänkar

I juni var det dags för IKT-workshop igen! 35 lärare och skolledare tog sig an ett antal uppdrag! De var indelade i fyra grupper, alla med olika inriktning. Jag lovade under workshopen att lägga länkar till de manualer som användes, så här kommer materialet!

Deras uppdrag var följande:

En elev i blivande årskurs 3 fick rycka in och visa lärarna hur man gör i Minecraft.

Minecraftgruppen:

Uppdrag:
Vad är Minecraft och hur fungerar det?
Vad kan man göra i Minecraft?
Vad är det som gör att barnen fastnar för det?
Hur kan vi använda spelet i skolans värld?
Diskutera:
Hur kan man koppla Minecraft till Lgr11? Vilka aktiviteter skulle man kunna tänka sig för Minecraft i de olika ämnena?

(Den här gruppen var otroligt entusiastisk, och flera bestämde sig för att börja spela Minecraft med sina barn. Vi fick till slut hämta experthjälp i form av en elev från fritids för att hantera de entusiastiska matte- och NO-lärarna.)

StopMotion-gruppen

Ambitiösa lärare skapar filmen ”the Monster Kangaroo”…

Lego Movie Maker:
Uppdrag: Gör en stopmotionfilm som innehåller minst två figurer/objekt, som gör något mer än bara förflyttar sig i sidled. Lägg in tal och musik.
Diskutera: Hur skulle man kunna använda StopMotion i klassrummet? Hur kopplar man det till Lgr11?

(Oförglömligt ögonblick med gruppen som inte hade hunnit lägga in ljud i sin film om monsterkängurun och därför framförde ljudet live till uppspelandet av filmen.)

iMovie-gruppen

iMovie:
Uppdrag: Gör en kort film under funktionen ”projekt” i iMovie. Lägg in musikljud från appen.
Filmen kan t.ex vara en kort ”nyhetssändning”, en instruktionsfilm, en redovisning av något.
Diskutera: I vilka lägen är det bra att använda film som redovisningsform i klassrummet? Hur kan man koppla detta till Lgr11?

(Här fick vi se en instruktionsfilm från syslöjden!)

Podcastgruppen

GarageBand:
Uppdrag: Skapa en Podcast om valfritt ämne. Det kan till exempel vara ett mini-sommarprat, en nyhetssändning, en debatt, en saga, radioteater eller ett radioprogram. Testa att till exempel lägga in ljudeffekter från appen eller andra nedladdade ljud.
Diskutera: Vilka fördelar finns med att göra podcast? I vilka ämnen skulle det gå att använda, och på vilket sätt?

Det här har grupperna fått till hjälp, bland annat:
Den här smidiga iMovie-manualen av IKT-sidan.
Lego Movie Maker manual
Manual för Minecraft (inte för iPad, men funkar ok som introduktion till spelet)
Minecraft på Skolappar
Manual för GarageBand

Filmprojekt med IKT-ambassadörerna!

Idag har vi startat ett nytt projekt- vi gör reklamfilmer för skolan! Idag har våra ambassadörer planerat sina filmer, gjort bildmanus, och i viss mån börjat filma och fota! I de större grupperna har de också bestämt vilka roller de har (regissör, kameraman osv.). Eftersom vi har tvåspråkiga klasser och barnen fick välja språk själva kommer en del av våra filmer vara på engelska, och en del vara på svenska.

Att göra en egen film- med egen filmmusik

Att göra en film är ett roligt och kreativt sätt att arbeta i de flesta ämnen. Börja förslagsvis med att låta eleverna skriva ett manus. Det  kan göras i pages.
Låt sedan eleverna skapa sin film. Det bästa är att filma i iPadens vanliga kameraapp. När alla scener är filmade är det dags att klippa ihop filmen. Det görs bäst i iMovie. Såhär startar du ett nytt projekt i iMovie:

Du kan välja ett tema för din film. Det påverkar vilka texteffekter som läggs in till exempel.

För att lägga in filmklipp markerar du det klipp du vill ha in, och klickar sedan på pilen som kommer upp under i det svarta fältet. Då kopieras ditt klipp automatiskt över till tidslinjen i iMovie.

Spara ditt filmprojekt och döp det om du vill till något passande namn, genom att i översiktsbilden (som du får upp genom att klicka på pilen i övre vänstra hörnet) klicka på projektets namn och skriva in det du vill att det ska heta.

Gör din filmmusik i appen Paint Music

Det finns mängder av teman att välja på i Paint Music. Eleverna kan göra flera olika bakgrundsljud till sin film beroende på handling. Det går också att göra en del ljudeffekter i appen.

Det finns en mängd musikaliska teman att välja på.

När man valt ett tema drar man helt enkelt med fingret från vänster till höger där man vill ha musik i de olika musikspåren. Appen lägger automatiskt in musik som passar harmoniskt och musikaliskt med det tema du valt. För att radera ljus drar du men fingret från höger till vänster istället.

När eleverna är klara med sitt bakgrundsljud är det dags att exportera det till iMovie. (Om det bara är musik man är ute efter att göra är det bättre att skapa ett gratiskonto på SoundCloud och exportera musiken dit. Det kommer också upp som ett av valen i appen.)

Klicka på exportsymbolen med pilen i övre högra hörnet för att få upp exportmöjligheterna. Välj iMovie i raden av appar som kommer upp.

När programmet iMovie får du välja vilket projekt du vill öppna- eller om du vill skapa ett helt nytt projekt med det här ljudet.

I iMovie går det att göra en del anpassningar. Man kan tex ta bort ljudet som finns i filmklippet, om man vill att bara musiken ska höras, man kan anpassa nivån på dem till varandra och så vidare. Då markerar man
film- eller ljudspåret i appen, och klickar på reglagen under spåren.

Här är filmspåret markerat. Då kan man ändra ljudnivån på de ljud som följt med i inspelningen. Man kan också välja att ta bort dem helt, eller att ”ta loss” dem. Då blir ljudet ett separat spår. Det kan vara användbart i vissa situationer, till exempel om man vill kunna klippa i ljudet, eller ändra ljudnivån i olika delar av klippet.
Här är ljudspåret markerat, och vi kan ändra ljudnivån på det.
Här har jag valt att musiken ska vara på mycket hög volym i förhållande till klippet.
Du kan exportera filmen till kamerarullen eller Youtube tex

Här är ytterligare ett exempel på filmmusik man kan göra i Paint Music.