Personliga meddelanden från tomten till eleverna!

 

Jag har tipsat om den här sidan  (Portable Northpole)  tidigare år också. Nu är den lite omgjord, och det är mer som ligger bakom betalvägg än tidigare. Det går dock fortfarande att göra en video gratis. Perfekt om du vill göra en rolig julöverraskning till eleverna. Filmen som skapas är snygg och välgjord (dock på engelska). Här kan du se ett exempel på en film jag gjort!

Du väljer namn (eller om det är en skolklass, tex ”boys & girls”. Om det är ett internationellt namn kan du lyssna på om det läses upp på ett sätt du är nöjd med. I mitt fall, med Jonathan funkade det bra, så jag låter tomten säga hans namn. Du fyller i barnets ålder och om det tex går i skolan, och så anpassas filmens repliker till det. Filmerna är fulla av julpynt och tomtenissar, och riktigt snygga, och du gör filmen på mindre än fem minuter! Testa!

Lycka till!

/Sanna

 

Julkalender för lärare- del 12: Tomtar på engelska!

Sista veckan på terminen närmar sig! Vi fortsätter med Portable North Pole, som jag tipsade om igår
Portable North Pole finns också en rad andra saker, utöver möjligheten att göra en hälsning från tomten till eleverna. Det finns bland annat julsagor, som går att läsa högt för eleverna- eller låta dem läsa själva, beroende på ålder. Det finns också kortare texter om tomtens ”hemligheter” och olika sidor med julrelaterade uppgifter att skriva ut, både i form av kluringar och färgläggningssidor. Det finns också ett stort antal videos med hälsningar från tomten i sann överdådig hollywood-anda. 
Du kan passa på att uppfylla många delar av det centrala innehållet i engelska:
Ur det centrala innehållet i engelska i årskurs 1–3 
Kommunikationens innehåll 
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 
• Intressen, personer och platser. 
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används. 
Lyssna och läsa – reception 
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 
• Enkla instruktioner och beskrivningar. 
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn. 
• Sånger, ramsor, dikter och sagor. 
Ur det centrala innehållet i engelska i årskurs 4–6

Kommunikationens innehåll 
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. • Åsikter, känslor och erfarenheter. 
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 
Lyssna och läsa – reception 
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. 
• Sånger, sagor och dikter. 
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 
En bonus är att sidan även går att ställa in på flera andra språk: italienska, spanska, franska, tyska och japanska! Då byter du bara språk uppe i högra hörnet!
Lite julkluringar– hitta ord, lösa labyrinter, rita hittar du här!

Julkluringar

Det finns en hel rad engelskspråkiga sagor på sidan.

Målarbokssidor

Tomtevideos
Trevlig helg!
/Sanna

Julkalender för lärare- del 11: Ett meddelande från tomten till dina elever!

Vem vill inte ha ett personligt meddelande från tomten? Med bild på sig själv i tomtens bok i videon?  Med Portable North Pole kan du göra en videohälsning från tomten till dina elever. Helt gratis.  Det här är mitt meddelande till vår skolas elever! Men skvallra inte- de har inte fått det ännu- det är ju en vecka kvar av terminen! 🙂 
Du kan lägga till en klass namn, eller ett barns namn, beroende på vem som ska få meddelandet.Klicka på bilden så kommer du till min videohälsning till våra elever.
Fyll i namn. Jag valde Johannes skola eftersom jag inte har någon egen klass.

I rutan under namn kan du välja något uttryck som ska sägas i videon. Jag valde boys and girls, men alternativet class finns också till exempel.

När du gjort alla val skapas videon. Det kan ta några minuter.

Om du vill skapa en länk till videon kan du klicka på mejlsymbolen med ”Send”. Då kommer det upp ett mejl med direktlänk.